הפרעות קשב אצל ילדים מהוות את אחת מהתופעות הנוירו-התפתחותיות הנפוצות ביותר, והן מלוות על פי רוב בקשיים נלווים כמו חוסר ארגון, אימפולסיביות, קושי בשמירה על ריכוז לאורך זמן, ולעתים אף בעיות התנהגות.
תהליך אבחון קשב וריכוז (אבחון פסיכודידקטי, תהליך אבחנתי שמשלב בין אבחון דידקטי לאבחון פסיכולוגי) הוא שלב קריטי, שכן בלעדיו קשה להבחין בין קשיי קשב לבין מצבים אחרים שנובעים מקושי רגשי או שמתאפיינים בתסמינים דומים.
במקרים רבים, ילדים עם הפרעת קשב סובלים, בין היתר, גם מלקויות קריאה וכתיבה כמו דיסלקציה, דיסגרפיה, דיסקלקוליה ואו לקויות למידה בלתי מילוליות, מה שמקשה עוד יותר על ההצלחה בלימודים. תהליך אבחון לקויות למידה (אבחון דידקטי) מאפשר לזהות את הקשיים הללו ולבנות תכנית טיפולית מותאמת פרטנית.
מעבר לאבחון – לבנות את התמונה השלמה
כאשר מאובחנות הפרעות קשב וריכוז אצל ילדים, התמונה לא פעם רחבה הרבה מעבר לקושי בריכוז בלבד. ילדים אלו עשויים להתקשות בוויסות רגשי, בהתארגנות ובמעבר בין משימות. חלקם חווים גם קשיים תחושתיים האופייניים להפרעת ויסות חושי, או מתמודדים עם פערים לימודיים משמעותיים שמקורם בדיסלקציה או בלקויות למידה אחרות. אי לכך, האבחון הפסיכודידקטי הוא חיוני לצורך התוויית תכנית טיפול מקיפה.
לצד הגישות המסורתיות כמו טיפול תרופתי, טיפול רגשי, אימון קוגניטיבי, הוראה מתקנת, תמיכה חינוכית ואו ריפוי בעיסוק, זאת בהתאמה לצורכי המקרה הספציפי, קיימת גם שיטת טומטיס המציעה זווית טיפולית אחרת: שימוש במוזיקה מעובדת המפעילה באופן ממוקד את האוזן הפנימית, מה שמסייע לוויסות מערכת העצבים ולשיפור יכולת הקשב.
הקשב שנבנה צליל אחר צליל
כאן המקום לציין כי מחקרים שנעשו באוניברסיטת מונטריאול שבקנדה ובמכון מחקר בצרפת מצאו שיפור ניכר במדדי הקשב והוויסות אצל ילדים לאחר סדרת מפגשי טומטיס, ובפרט בקרב אלו שסבלו מהפרעת קשב בשילוב לקויות נוספות.
ההתמודדות עם הפרעות קשב אצל ילדים אינה פשוטה, לא עבור הילד ולא עבור משפחתו. יחד עם זאת, כשאל קשיי הקשב מצטרפת תחלואה נלווית, דוגמת לקויות למידה, קשיים בתפקודים ניהוליים, קשיים מוטוריים, בעיות בהתנהגות ובהיבט החברתי, האתגר גדל.
יתרונה הבולט של שיטת טומטיס טמון ביכולת השפעה על שורש הבעיה, ולא רק על התסמינים החיצוניים. השיטה מבוססת על עיקרון לפיו גירוי צלילי מבוקר יכול לשפר את יכולת עיבוד המידע, הריכוז וההתארגנות ולהפעיל את המוח בצורה המקדמת קשב ושפה.